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统计基础与应用 基于统计工作过程设计教材的柜架结构，按统计工作的程序、工作任务设计教材教学项目的次序，以培养学生的岗位能力为目标。
成本核算与管理 成本核算与管理紧紧围绕职业教育培养目标，“以能力为本位，以就业为导向，以学生为主体，以培养学生职业能力为出发点”为理念，以循序渐进、项目导向、任务驱动、工作过程为原则，注重学生知识、能力
中国高考报告（2023） 本书对广大教育工作者和一线师生准确把握高考改革方向、 深入理解高考核心功能、落实立德树人培养目标具有参考价值
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